El Parlamento Centroamericano (PARLACEN) convirti\u00f3 en resoluci\u00f3n una iniciativa presentada por la diputada dominicana Silvia Garc\u00eda que propone medidas para orientar el uso de dispositivos digitales entre ni\u00f1os y adolescentes de los pa\u00edses miembros del Sistema de la Integraci\u00f3n Centroamericana (SICA), del cual forma parte la Rep\u00fablica Dominicana.<\/p>\n
La resoluci\u00f3n reconoce que el internet ofrece oportunidades para aprender y comunicarse,\u00a0 pero advierte que su uso excesivo o sin acompa\u00f1amiento puede afectar la salud, el descanso y la convivencia de los menores.<\/p>\n
Garc\u00eda se\u00f1al\u00f3 que el tiempo prolongado frente a las pantallas puede reducir la actividad f\u00edsica y dificultar la concentraci\u00f3n y la interacci\u00f3n social.<\/p>\n
Tambi\u00e9n expres\u00f3 preocupaci\u00f3n por los riesgos a los que ni\u00f1os y adolescentes pueden estar expuestos en el entorno digital.<\/p>\n
La resoluci\u00f3n aprobada por el PARLACEN, que tiene su sede en Guatemala, recomienda a los organismos regionales de educaci\u00f3n, salud e integraci\u00f3n social impulsar pol\u00edticas sobre el uso de dispositivos electr\u00f3nicos y el tiempo de exposici\u00f3n a pantallas.<\/p>\n
En ese sentido, recomienda a la Coordinaci\u00f3n Educativa y Cultural Centroamericana (CECC\/SICA), al Consejo de Ministros de Salud de Centroam\u00e9rica y Rep\u00fablica Dominicana (COMISCA) y a la Secretar\u00eda de la Integraci\u00f3n Social Centroamericana (SISCA) el dise\u00f1o e implementaci\u00f3n de pol\u00edticas p\u00fablicas regionales orientadas a regular el uso de dispositivos electr\u00f3nicos y el tiempo de exposici\u00f3n a pantallas en ni\u00f1as, ni\u00f1os y adolescentes, \u201cen estrecha armon\u00eda con los criterios orientadores contemplados en la Recomendaci\u00f3n AP\/1-377\/2026 para el \u00e1mbito escolar, a fin de salvaguardar su salud f\u00edsica y mental, as\u00ed como su desarrollo f\u00edsico integral\u201d.<\/p>\n
Adem\u00e1s, recomienda a la Coordinaci\u00f3n Educativa y Cultural Centroamericana (CECC\/SICA) fomentar campa\u00f1as regionales para orientar a padres y tutores sobre c\u00f3mo acompa\u00f1ar a los menores cuando navegan por internet.<\/p>\n
Propone, adem\u00e1s, campa\u00f1as para orientar a padres y tutores sobre c\u00f3mo acompa\u00f1ar a los menores cuando navegan por internet.<\/p>\n
En el \u00e1mbito escolar, plantea limitar el uso recreativo de dispositivos durante la jornada de clases y dar prioridad a su aprovechamiento educativo.<\/p>\n
Tambi\u00e9n sugiere que los pa\u00edses de la regi\u00f3n intercambien experiencias sobre alfabetizaci\u00f3n digital y prevenci\u00f3n de riesgos en l\u00ednea.<\/p>\n
El documento pide promover herramientas de control parental accesibles y fortalecer la capacidad de las autoridades para investigar delitos cometidos contra menores por medios digitales.<\/p>\n
Asimismo, propone establecer criterios regionales sobre la edad m\u00ednima para abrir cuentas en redes sociales, mejorar los mecanismos de verificaci\u00f3n de edad y exigir a las plataformas medidas de seguridad para sus usuarios menores de edad.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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