La Asociaci\u00f3n Dominicana de Profesores y Profesoras (ADP) refut\u00f3 este martes, \u00a0los logros presentados por el \u00a0presidente Luis Abinader en su discurso de \u00a0 rendici\u00f3n de cuentas.<\/p>\n\n\n\n
El gremio magisterial \u00a0neg\u00f3 que exista plena garant\u00eda del derecho a la educaci\u00f3n \u00a0preuniversitaria como lo afirm\u00f3 el primer mandatario.<\/p>\n\n\n\n
El derecho a la educaci\u00f3n no consiste, simplemente, en la libertad de asistir a la escuela, sino que el derecho a la educaci\u00f3n requiere de que las escuelas p\u00fablicas cuenten con los insumos, los procesos y las pol\u00edticas sociales y educativas que posibiliten el logro de los aprendizajes esperados en nuestros estudiantes, lo cual no est\u00e1 garantizado en el estado de situaci\u00f3n en que se encuentra la educaci\u00f3n preuniversitaria en la Rep\u00fablica Dominicana actualmente. Precis\u00f3 la ADP, a trav\u00e9s de un documento enviado a la prensa.
De igual manera el sindicato de los maestros y maestras
calific\u00f3 como una “burla” las afirmaciones del Luis Abinader en relaci\u00f3n a que ning\u00fan ni\u00f1o o ni\u00f1a se qued\u00f3 fuera de las aulas en el presente a\u00f1o escolar.
“Uno de los mayores problemas de la educaci\u00f3n p\u00fablica es, precisamente, la sobrepoblaci\u00f3n estudiantil producida por la falta de espacio en los centros educativos, lo cual dificulta el logro de los aprendizajes esperados en los estudiantes.” reafirm\u00f3 la ADP.
Igualmente la ADP asegur\u00f3 que, en un sistema con m\u00e1s de 2 millones de estudiantes en las escuelas p\u00fablicas, el Presidente de la Rep\u00fablica quiera presentar como un logro el que 2,014 estudiantes hayan recibido un bono para ser atendidos en colegios como una soluci\u00f3n a la falta de cupo en las escuelas y liceos p\u00fablicos.
El gremio docente resalt\u00f3 que el d\u00e9ficit de aulas actualmente supera las 10 mil y que las construcciones escolares realizadas en los pasados dos a\u00f1os no cubren ni el 10% de este d\u00e9ficit. Igualmente, los docentes reportan que, en la actualidad, la infraestructura escolar y los insumos b\u00e1sicos para su desempe\u00f1o est\u00e1n en crisis.<\/p>\n\n\n\n
Sobre el programa de fortalecimiento del Primer Ciclo de Educaci\u00f3n Primaria neg\u00f3 que el programa empezara plenamente como afirm\u00f3 el presidente de la Rep\u00fablica.<\/p>\n\n\n\n
“En una consulta hecha a los docentes al respecto, estos han reportado que dicho programa no ha iniciado plenamente. En ese sentido, la ADP tambi\u00e9n ha cuestionado que dicho programa haya sido asignado por contrataci\u00f3n directa, sin una licitaci\u00f3n, a una instituci\u00f3n que no es especialista en el desarrollo de la lecto-escritura ni de las matem\u00e1ticas”. Explic\u00f3 el gremio magisterial.<\/p>\n\n\n\n
Con relaci\u00f3n a los argumentos presidenciales sobre la entrega de cientos de miles de dispositivos a estudiantes en los pasados dos a\u00f1os, la ADP cuestion\u00f3 la pobre configuraci\u00f3n de estos equipos y alert\u00f3 que la mayor\u00eda de dichos dispositivos ya est\u00e1n da\u00f1ados, que muchos no funcionaron desde su entrega y que no existe un sistema de control y seguimiento al uso de los dispositivos que todav\u00eda est\u00e1n en funcionamiento.<\/p>\n\n\n\n
El gremio docente reclama que la entrega de dispositivos electr\u00f3nicos, que han costado al pueblo dominicano decenas de miles de millones de pesos, no ha tenido un impacto medible en la mejora de los aprendizajes en los estudiantes ya que, no se realiz\u00f3 mediante un programa coherente, organizado y coordinado en t\u00e9rminos de su impacto en la experiencia ense\u00f1anza-aprendizaje.
La ADP dijo que otra burla fue ” que se declare el supuesto desarrollo de metodolog\u00eda STEM en las escuelas p\u00fablicas, si el se\u00f1or presidente sabe que esto no es posible en centros educativos en los que, todav\u00eda, se est\u00e1 luchando por medios y recursos para el aprendizaje b\u00e1sico, como los libros de texto y en necesidades b\u00e1sicas, como el agua, la electricidad y la ventilaci\u00f3n”.<\/p>\n\n\n\n
Del mismo modo, el sindicato que agrupa m\u00e1s de 120 profesores y profesoras, consider\u00f3 como la mayor burla del Presidente de la Rep\u00fablica a la educaci\u00f3n dominicana, el alegar que el Programa de Alimentaci\u00f3n Escolar sea un programa social de alto impacto, ya que la calidad alimenticia de dicho programa es altamente cuestionable y de poco contenido nutritivo.<\/p>\n\n\n\n
“La ADP reporta qu\u00e9 hay muchas familias que prefieren llevar la comida a sus hijos a la escuela, que permitir que consuman la macita, el pan de agua o la cajita de agua con l\u00e1cteos, que se provee en el desayuno escolar. Los docentes alertan que, en realidad, el desayuno y el almuerzo escolar no provee el contenido alimenticio que requiere un estudiante en edad escolar y que esto tiene un fuerte efecto negativo en el desarrollo del aprendizaje estudiantil”, agreg\u00f3.<\/p>\n\n\n\n
Estas consideraciones fueron externadas por la ADP como respuesta al discurso del presidente Luis Abinader en su rendici\u00f3n de cuentas con motivo del 179 aniversario de la independencia de la Rep\u00fablica Dominicana.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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