Santo Domingo, Rep\u00fablica Dominicana \u2013 El exministro de Educaci\u00f3n, Roberto Fulcar, propone utilizar las clases modelos desarrolladas en su gesti\u00f3n, de modo que se garantice la continuidad de la educaci\u00f3n en tiempos de emergencia.<\/p>\n
En el contexto de las recientes lluvias e inundaciones que han afectado a varias provincias del pa\u00eds, Fulcar destac\u00f3 la importancia de aprovechar las clases virtuales de alta calidad producidas durante la pandemia del COVID-19, como una herramienta para reducir el riesgo de desplazamiento de estudiantes y docentes en zonas vulnerables.<\/p>\n
A trav\u00e9s de un video colgado en sus redes sociales, Fulcar manifest\u00f3 que al asumir el Ministerio de Educaci\u00f3n en agosto de 2020, en medio de una crisis sanitaria global, implementaron el plan \u201cEducaci\u00f3n para Todos Preservando la Salud\u201d y la estrategia \u201cAprendamos en Casa\u201d, que permiti\u00f3 que cientos de miles de estudiantes continuaran sus estudios a trav\u00e9s de la televisi\u00f3n, radio, internet y materiales impresos.<\/p>\n
Esta iniciativa fue reconocida internacionalmente y dio lugar al llamado \u201cCaso Dominicano\u201d, por su \u00e9xito en garantizar la continuidad de la educaci\u00f3n pese al cierre f\u00edsico de los centros educativos. \u201cEl esfuerzo permiti\u00f3 preservar la educaci\u00f3n y evit\u00f3 la deserci\u00f3n escolar en un momento crucial,\u201d explic\u00f3 Fulcar.<\/p>\n
Fulcar propone ahora que, ante alertas meteorol\u00f3gicas y desastres naturales como las inundaciones, el Ministerio de Educaci\u00f3n implemente los materiales de educaci\u00f3n a distancia para aquellos centros educativos en comunidades de alto riesgo. \u201cNo se trata de adoptar un modelo virtual permanente, sino de utilizar esta modalidad de manera transitoria, en lugares donde el desplazamiento es peligroso. De esta forma, se protege tanto la vida de los estudiantes como la de los docentes y sus familias,\u201d subray\u00f3 Fulcar.<\/p>\n
El exministro resalt\u00f3 la calidad de los recursos creados, supervisados y aprobados por el Departamento de Curr\u00edculum del Ministerio, que incluyen clases modelo grabadas y materiales did\u00e1cticos cuidadosamente dise\u00f1ados. \u201cEsos materiales representan una inversi\u00f3n valiosa del Estado y del pueblo dominicano y son un recurso que tenemos disponible para enfrentar estas situaciones sin poner en riesgo la educaci\u00f3n,\u201d a\u00f1adi\u00f3.<\/p>\n
Adem\u00e1s, Fulcar inst\u00f3 a las instituciones correspondientes a garantizar el acceso a internet y electricidad en las zonas afectadas, para que todos los estudiantes puedan conectarse sin interrupciones en momentos de emergencia.<\/p>\n
\u201cCada esfuerzo realizado durante la pandemia tiene el potencial de beneficiar a nuestros estudiantes en estos tiempos de cambio clim\u00e1tico y riesgos naturales. Es momento de aprovechar cada recurso y de seguir adelante, asegurando que la educaci\u00f3n no se detenga por situaciones adversas,\u201d concluy\u00f3.<\/p>\n
Con esta propuesta, el doctor Roberto Fulcar reafirma su compromiso con la educaci\u00f3n de calidad y su disposici\u00f3n para trabajar en soluciones que mantengan la seguridad y el bienestar de la comunidad educativa en la Rep\u00fablica Dominicana.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
Santo Domingo, Rep\u00fablica Dominicana \u2013 El exministro de Educaci\u00f3n, Roberto Fulcar, propone utilizar las clases modelos desarrolladas en su gesti\u00f3n, de modo que se garantice la continuidad de la educaci\u00f3n en tiempos de emergencia. En el contexto de las recientes lluvias e inundaciones que han afectado a varias provincias del pa\u00eds, Fulcar destac\u00f3 la importancia […]<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":40056,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_bbp_topic_count":0,"_bbp_reply_count":0,"_bbp_total_topic_count":0,"_bbp_total_reply_count":0,"_bbp_voice_count":0,"_bbp_anonymous_reply_count":0,"_bbp_topic_count_hidden":0,"_bbp_reply_count_hidden":0,"_bbp_forum_subforum_count":0,"content-type":"","iawp_total_views":0,"footnotes":""},"categories":[105],"tags":[],"class_list":["post-40053","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","category-nacionales"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/influencias.do\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/40053","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/influencias.do\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/influencias.do\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/influencias.do\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/influencias.do\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=40053"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/influencias.do\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/40053\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/influencias.do\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=40053"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/influencias.do\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=40053"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/influencias.do\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=40053"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}